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2017辽宁公务员考试:教师资格招聘(三十六)——教育学真题---教育学与教学法

 

【导读】教师招聘
22.班主任的首要任务是( )
A.对学生进行思想品德教育 B.对学生进行心理健康教育
C.提高全班学生的学习质量 D.协调各方面的教育影响
【答案】A.
教育学真题解析:知识点“班主任工作”模块的班主任的工作任务和职责。班主任开展班级工作的首要任务培养班集体。根据班主任的定义可知,班主任是班集体的组织者和教育者。只有班主任大量的思想教育工作,才能建设成为一个真正的集体,才能做好其他工作。所以本题“班主任的首要任务是对学生进行思想品德教育”。
23.当班集体成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于( )
A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
【答案】D.
教育学真题解析:知识点“班主任工作”模块的班集体的发展阶段。从学校群体发展的水平来划分,班级群体的发展大致经历了三个阶段:
第一个阶段是松散型班级群体。刚组成的教学班都属于松散群体,这一时期群体意识差,聚合力弱。
第二阶段是合作型班级群体。这一时期的群体内部产生了责任依从关系,群体意识增强。
第三个阶段是集体,也班集体的成熟阶段。这一阶段集体的特征得到充分而完全地体现,并为集体成员所内化。全班已成为一个组织制度健全的有机整体,每个学生积极参与班级活动,并使自己的个性得到充分发展整个班集洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛。班集体是班级群体发展的最高最完善阶段,是班主任工作的奋斗目标。
24.班级管理的基础和前提是班级的( )
A.制度管理 B.教学管理 C.活动管理 D.学习管理
【答案】A.
教育学真题解析:知识点“班主任工作”模块的班集管理。班级管理的内容主要有四个,即班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。班级制度管理是班级管理的基础和前提,因为制度是调节人与人之间的行为规范,是班级管理的具体体现。以学生守则为主要依据展开的制度管理具有基础性、强制性、实际操作性等特点。
25.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的个体意愿开展,说明它具有( )
A.实践性 B.灵活性 C.自主性 D.娱乐性
【答案】B.
教育学真题解析:知识点“课外活动”模块的课外活动的特点。课外活动的特点有自愿性、自主性、灵活性、综合性、开放性、实践性等。其中灵活性、综合性是指课外活动内容选择上的特点。课外活动的具体内容是根据课外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。活动的组织形式也是多种多样的,它包括小组活动、群众性的调查参观、竞赛讲演、个人活动等。
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